U okviru najvećeg hrvatskog sajma knjiga Interlibera, program Rođeni za čitanje predstavio se okruglim stolom posvećenim ključnoj temi: kako čitanje od najranije dobi utječe na predjezične i govorne vještine djece.
Okrugli stol okupio je pedijatre, psihologe, logopede, znanstvenike i predstavnike zdravstvenog i obrazovnog sustava s ciljem da se rasvijetli jedna od sve češćih razvojnih briga, a to je kašnjenje u govoru i jezičnim vještinama, često povezano s prekomjernim korištenjem ekrana.
Pedijatrica prim. mr. sc. Marija Radonić, idejna začetnica programa Rođeni za čitanje, naglasila je da je čitanje u najranijoj dobi ključno ne zato da bi dijete što prije naučilo slova, već da bi razvilo ljubav prema jeziku, slušanju i zajedništvu. “Prve tri godine presudne su za razvoj mozga, interaktivno čitanje tada ima neprocjenjivu vrijednost”, istaknula je, upozorivši na porast poteškoća u komunikaciji zbog izloženosti ekranima.
Epidemiologinja dr. sc. Dijana Mayer iz Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo podsjetila je kako više od 4000 djece godišnje dobije odgodu upisa u školu zbog teškoća u jeziku, pisanju ili emocionalnoj zrelosti. “Ovisnost o ekranima prelazi s roditelja na dijete. Roditelji često nisu svjesni koliko je važno čitanje u ranom razvoju”, poručila je.
Psihologinja dr. sc. Gordana Keresteš (FFZG) dodala je kako rano čitanje ne potiče samo kognitivni razvoj, već i emocionalnu stabilnost i osjećaj povezanosti: “Djeca kroz čitanje razvijaju odnos prema drugima, razumijevanje emocija i osjećaj sigurnosti.”
O aktivnostima programa Rođeni za čitanje govorila je i Maja Zrnčić, voditeljica Nacionalne strategije poticanja čitanja u Ministarstvu kulture i medija, naglasivši kako je do sada slikovnice za najmlađe primilo više od 80 % pedijatrijskih ordinacija u Hrvatskoj. Do kraja 2024. u ordinacijama su podijeljene slikovnice Bebe su super!, Moj medo, a u pripremi je i nova slikovnica Što sve danas moram napraviti?, namijenjena djeci od 3 do 5 godina.
Nakon stručnog dijela programa, djeca i roditelji uživali su u kamišibaj predstavi Moj medo, posebno osmišljenoj za najmlađe, a tijekom cijelog sajma Interlibera provodile su se aktivnosti programa Rođeni za čitanje: razgovori s pedijatrima (Pitamo i čitamo) te kreativne radionice za djecu pod vodstvom ilustratorice Ane Žaje Petrak.
Okrugli stol pokazao je koliko je važno da se o ranom čitanju ne govori samo u obrazovnim i knjižničnim krugovima, već i među zdravstvenim stručnjacima i roditeljima. Zajedničko čitanje naglas od najranije dobi nudi jednostavan, ali snažan alat koji ima učinak na više razina: razvoj jezika, emocionalnu povezanost i pripremljenost djeteta za školu i život.
